理查德·布兰森爵士说:“从小橡子长成大橡树”。他推出了一所免费的在线大学，提供课程，帮助有阅读障碍的人更多地学习他们的阅读障碍思维技巧，并帮助没有阅读障碍的人学习阅读障碍的思维方式。

　　“失读症思维”一词指的是这样的大脑如何以发散的、创造性的和横向的方式处理信息，理查德爵士希望这些课程能帮助失读症患者和非失读症患者更多地学习这些技能。

　　由全球慈善机构Made by Dyslexia和74岁的理查德爵士共同创办的DyslexicU，被称为“世界上第一所诵读困难思考大学”，将提供免费的在线和点选课程。

　　这项活动是由维珍的理查德爵士和凯特·格里格斯在纽约发起的，凯特·格里格斯是“阅读困难症制造”的创始人，嘉宾包括比阿特丽斯公主和太空科学家玛吉·阿德林-波科克夫人，他们都是阅读困难症患者。

　　理查德爵士是诵读困难患者，他告诉法新社说:“我认为这是一种对诵读困难患者有用的东西，而不仅仅是诵读困难患者。”

　　他还谈到了他所说的“过去几十年的奇妙变化”，他说:“如果你回到我年轻的时候，人们肯定不会庆祝自己有阅读障碍或有了一个阅读障碍的孩子。

　　“我不认为他们知道诵读困难这个词……我离开学校后不久，诵读困难这个词就出现了，父母们惊慌失措，孩子们也因此惊慌失措。”

　　“现在你把时钟往前拨，我认为凯特和Made By Dyslexia在这方面做得很好，人们庆祝有了一个诵读困难的孩子。

　　“所以，在过去的几十年里，这是一个奇妙的变化。

　　“我认为有了人工智能，它会突然给阅读困难症患者带来另一个全新的推动力，因为他们将能够做一些非阅读困难儿童会觉得稍微困难的事情，所以人工智能将在世界上发挥非常重要的作用。”

　　他解释说:“这并不适用于每一个孩子，但总的来说，有阅读障碍的孩子更有创造力。我认为他们更擅长解决问题。我们必须更有弹性，因为我们年轻时在传统教育中通常经历过一段艰难的时期。

　　“这些是你需要的技能，是经营人工智能公司的人需要的技能。”

　　在DyslexicU推出之前，YouGov委托Made By Dyslexia发布了一份智力5.0报告，对美国、英国、印度和澳大利亚的5000人进行了调查。

　　格里格斯告诉法新社，这份报告“非常清楚地表明，随着我们进入第五次工业革命，人工智能(AI)和人类智能并肩工作，世界需要的智能是阅读困难的思维技能。”

　　她补充说:“全球招聘公司任仕达在报告中发现的顶级技能，他们做了一些研究，看看世界各地每个行业的每个工作场所都需要什么顶级技能，结果是阅读障碍思维技能。”

　　“这所大学的想法是，我们要教人们阅读困难的思维。

　　“如果你有阅读障碍，你可以观看这些课程，它会帮助你意识到你是如何思考的，以及为什么你的思考方式如此有价值。”

　　“如果你不是诵读困难症患者，它将使你了解诵读困难症患者是如何思考的，世界需要的技能，以及你如何发展它们。”

　　由开放大学(The Open University)主办的课程目前包括《企业家与创业心态》和《变革者与行动主义》，还计划开设更多课程。

　　理查德爵士和Made By Dyslexia之前曾与领英(metaedIn)合作，将“阅读障碍思维”视为一种有价值的技能。它在词典中也被认定为名词。

　　他说:“这是一个很小的开始，但从小橡子开始，长成橡树。

　　“我期待着看到凯特和她的团队在这里种出美丽的橡树。”

　　“失读症思维”一词指的是这样的大脑如何以发散的、创造性的和横向的方式处理信息，理查德爵士希望这些课程能帮助失读症患者和非失读症患者更多地学习这些技能。

　　由全球慈善机构Made by Dyslexia和74岁的理查德爵士共同创办的DyslexicU，被称为“世界上第一所诵读困难思考大学”，将提供免费的在线和点选课程。

　　这项活动是由维珍的理查德爵士和凯特·格里格斯在纽约发起的，凯特·格里格斯是“阅读困难症制造”的创始人，嘉宾包括比阿特丽斯公主和太空科学家玛吉·阿德林-波科克夫人，他们都是阅读困难症患者。

　　理查德爵士是诵读困难患者，他告诉法新社说:“我认为这是一种对诵读困难患者有用的东西，而不仅仅是诵读困难患者。”

　　他还谈到了他所说的“过去几十年的奇妙变化”，他说:“如果你回到我年轻的时候，人们肯定不会庆祝自己有阅读障碍或有了一个阅读障碍的孩子。

　　“我不认为他们知道诵读困难这个词……我离开学校后不久，诵读困难这个词就出现了，父母们惊慌失措，孩子们也因此惊慌失措。”

　　“现在你把时钟往前拨，我认为凯特和Made By Dyslexia在这方面做得很好，人们庆祝有了一个诵读困难的孩子。

　　“所以，在过去的几十年里，这是一个奇妙的变化。

　　“我认为有了人工智能，它会突然给阅读困难症患者带来另一个全新的推动力，因为他们将能够做一些非阅读困难儿童会觉得稍微困难的事情，所以人工智能将在世界上发挥非常重要的作用。”

　　他解释说:“这并不适用于每一个孩子，但总的来说，有阅读障碍的孩子更有创造力。我认为他们更擅长解决问题。我们必须更有弹性，因为我们年轻时在传统教育中通常经历过一段艰难的时期。

　　“这些是你需要的技能，是经营人工智能公司的人需要的技能。”

　　在DyslexicU推出之前，YouGov委托Made By Dyslexia发布了一份智力5.0报告，对美国、英国、印度和澳大利亚的5000人进行了调查。

　　格里格斯告诉法新社，这份报告“非常清楚地表明，随着我们进入第五次工业革命，人工智能(AI)和人类智能并肩工作，世界需要的智能是阅读困难的思维技能。”

　　她补充说:“全球招聘公司任仕达在报告中发现的顶级技能，他们做了一些研究，看看世界各地每个行业的每个工作场所都需要什么顶级技能，结果是阅读障碍思维技能。”

　　“这所大学的想法是，我们要教人们阅读困难的思维。

　　“如果你有阅读障碍，你可以观看这些课程，它会帮助你意识到你是如何思考的，以及为什么你的思考方式如此有价值。”

　　“如果你不是诵读困难症患者，它将使你了解诵读困难症患者是如何思考的，世界需要的技能，以及你如何发展它们。”

　　由开放大学(The Open University)主办的课程目前包括《企业家与创业心态》和《变革者与行动主义》，还计划开设更多课程。

　　理查德爵士和Made By Dyslexia之前曾与领英(metaedIn)合作，将“阅读障碍思维”视为一种有价值的技能。它在词典中也被认定为名词。

　　他说:“这是一个很小的开始，但从小橡子开始，长成橡树。

　　“我期待着看到凯特和她的团队在这里种出美丽的橡树。”