关丹:“一个好老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人的道路”，这句话似乎恰如其分地描述了前历史老师Masariah Mispari，她被命名为Tokoh Guru Kebangsaan 2024。

　　这位62岁的柔佛州人被亲切地称为Cikgu Masariah，她一直努力创新，让她的学生更容易对她的历史课感兴趣和理解，并继续取得优异的成绩。由于她的努力，她在1995年、2000年和2014年获得了联邦地区创新教师奖。

　　“我在课堂上进行创新，使教学和学习(PdP)方法变得有趣和简单……我的目标是让我所有的学生都得A，如果有人得了B，我就会哭。”昨天，在2024年全国教师节庆祝活动结束后，她在以Guru Jauhari Digital为主题的活动中说道。

　　事实上，这位两个孩子的母亲继续在马来西亚博特拉大学攻读理科硕士学位(指导与咨询)，这样她就能更好地了解她的学生。

　　她说:“我相信，如果我们努力工作，我们就会成功。我对年轻教师的建议是，每一项任务和职位都不是负担，而是给我们经验，让我们在任何地方都能高效、相关。”

　　2019年2月1日，58岁的Masariah因健康原因从苏丹阿拉姆沙布城学校退休。她现在在马来西亚伊斯兰经济发展基金会(Yapeim)分享她的知识。

　　早些时候，她获得了副首相拿督斯里阿末扎希博士的表彰，并向前教育副总监拿督苏莱曼瓦颁发了2024年国家教育领袖人物。

　　65岁的苏莱曼在沙捞越的古晋开始了他的教学生涯，他已经当了36年的教师。他认为这次获奖不仅是他的成功，也应该与其他朋友分享。

　　“如果没有朋友的帮助和配合，我不可能取得优异的成绩。因此，到目前为止，在我服务过的任何机构里，我都和我的所有朋友分享这种荣誉。”

　　“我们周围人的合作和支持对于取得成功非常重要，”前教师教育研究所院长说，他也在2013-2025年马来西亚教育发展计划的成功中发挥了作用。

　　这位沙捞越人是这五所学校的校长，他也给当代教育工作者留下了要始终坚持国民教育理念的信息。

　　“对于现在的老师来说，我们想培养多才多艺的人。由于当今的挑战，教师必须能够适应当前的形势，”这位五个孩子的父亲说。

　　与此同时，教育部总干事Azman Adnan表示，教师需要准备好面对变化，教育部已经为他们准备了各种培训计划，以增加他们的知识和技能，特别是在数字方面。

　　今年2月被任命为该职位的阿兹曼还表示，教育部致力于确保教育工作者具备适当的知识。

　　“我们的教育需要达到最好的水平;我们必须接受变化总是会发生的事实，所以我们需要准备好面对变化，因为重要的是我们想要给下一代带来什么。”

　　“如果有新事物出现，教师需要做好准备，所以他们必须加强与这些新事物相关的知识和技能，这样我们的学生才能在现有教育的基础上获得适当的知识。”

　　在谈到提高教育质量的议题时，他说，韩国目前正在制定和制定2027年新学期的新课程。

　　他续说:“到目前为止，我们举办了各种参与会议、研讨会、工作坊、市民大会堂，以听取社会各方面的意见，包括教师、家长、学生和学者。透过这些努力，我们有信心可以改善教育质素。”——马来西亚

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